Escape Game – IOTA

À l’occasion de la Biennale Internationale du Design de Saint-Étienne, La Rotonde, Art’M et la Cité du design proposent Iota, l’escape game sur notre société numérique.

Nous avons pu participé en groupe à cette expérience le lundi 1er avril 2019.  Les élèves ont pu s’immerger pendant une heure dans un jeu favorisant les usages numériques. Alors qu’il n’est pas toujours évident de travailler en groupe ou en collaboration ici indispensable pour finir la partie. Et à 10 secondes prêt nous aurions pu finir…

 

La rotonde – Escape game IOTA

« Depuis quelques semaines, on observe des piratages surprenants sur internet : les robots se mettent à danser, les vidéos de chats ont été supprimées, la monnaie virtuelle s’est matérialisée… Que se passe-t-il ?

Derrière la fantaisie des dérèglements observés, se cache une menace bien réelle. 
Vous faites partie d’une communauté d’internautes. Vous avez localisé la source de ces dysfonctionnements et disposez de 45 minutes pour l’identifier et la neutraliser. Pas une minute à perdre !

Intelligence artificielle, fake news, programmation, robotique et électronique sont au cœur de cette expérience inoubliable ! »

« Nous sommes allés à la cite du design le 1 er avril   l’objectif était de trouver le hacker et arrêter son virus. Quand nous somme arrivés chez lui vers le milieu il y avait une intelligence artificielle qui s’est lancée. Elle nous a dit de lui faire confiance pour quelle nous aide à retrouver le hacker mais un peu plus tard le hacker nous a appelé et nous a dit qu’il ne fallait pas lui faire confiance car c’était elle qui piratait mais malheureusement nous n’avons pas pu le finir à temps le défi.
 J’ai bien aimé l’escape Game car il fallait rentrer des codes, ouvrir des portes avec une tablette, chercher de partout , s’entraider … »
NICOLAS – 03/04/2019

 

Atelier – Cité du design – St Etienne

Atelier Graphisme & Design 

« Typographie, pictogrammes, signalétiques… nous baignons dans un univers de signes qui constituent notre environnement visuel, mais nous n’en avons pas toujours conscience. L’animation Design et graphisme a pour objectif de sensibiliser le public scolaire au design graphique à travers une sélection de livres et de supports à la fois ludiques et pédagogiques.

Enjeux / Objectifs

  • Comprendre et décrire le monde réel; celui imaginé par des graphistes, à travers l’observation de supports visuels (texte, images, surfaces).
  • Comprendre et retenir des notions de communication visuelle : formes, pictogrammes, et typographie
  • Développer un vocabulaire spécifique au design graphique.
  • Les élèves de collège et lycée sont souvent amenés à faire du graphisme sans le savoir lors de la mise en page de leurs travaux scolaires (choix d’une police, d’une image, d’une couleur…). Leur faire prendre conscience de la présence du graphisme au quotidien.

Approche pédagogique :

Collèges et lycées : sensibilisation au graphisme à travers l’observation et le décryptage de différents modes d’expression et de communication par le graphisme (pictogramme, infographie, typographie, packaging…). »

Article extrait de la page : Atelier « Graphisme et Design  » – Site Web : Cité du design

cite-design

Atelier « Design & Graphisme »

Lundi 26 novembre – 14h45

Départ de l’Unité d’Enseignement de Répit : 14h00 (en bus)

Durée de l’atelier : 1h / 1h30

Musée de la miniature et du cinéma – Lyon

caro-jeunet.jpgCette sortie s’inscrit dans la séquence d’Arts Plastique « ça va bouger ! ». Au cours de cette visite nous nous concentrerons sur les décors qui ont pu servir lors de films. Nous imaginerons la manière dont le stop motion, ou d’autres techniques du cinéma font appel à la fabrication de miniatures et comment ce que nous avons sous les yeux a pu être exploité.

L’objectif étant de comprendre une technique, et de s’inspirer, car il ne faut pas perdre de vue que la finalité de cette séquence est de réaliser un petit film en stop motion.

A cette occasion les élèves vont découvrir l’exposition temporaire  » Caro – Jeunet », qui se déroule du 13 octobre 2018 au 5 mai 2019, dans le musée de la miniature et du cinéma.

SORTIE LE Jeudi 29 novembre 2018.  Départ de l’Unité d’Enseignement de Répit : 11h00 (Prévoir un pique-nique).

Sorties « Médiathèque Tarentaize »

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L’équipe organise une visite de la médiathèque de « Tarentaize » à Saint Etienne, tous les mois. Les jeunes peuvent choisir des livres en fonction des sujets traités en classe comme un complément des leçons… Mais aussi des romans, et des BD.

Comprendre le fonctionnement de ce lieu, les codes  de vie, un calme a respecter… Encadrés par les enseignants ils peuvent naviguer dans les rayons librement pour découvrir de nouveaux ouvrages.

Patrimoine

stetienne-panorama

Dès la premier module (septembre); les élèves travaillent sur la découverte du patrimoine stéphanois.  Ils participent à des visites organisées, mais aussi de lieux qu’ils « trouvent beaux », mais n’en connaissent pas l’histoire, où l’équipe pédagogique les accompagnent dans une démarche de recherche; pendant une quinzaine de jours pour aboutir à la présentation d’un lieu, choisi collectivement.

Ce module ce termine par une participation au concours organisé par VMF à destination des scolaires. Qui permet de faire la synthèse de tous les éléments trouvés et générés.

Site concours VMF